Analisis Diferensiasi Gaya Belajar Siswa melalui Metode Problem Based Learning pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Kristen Kelas XI IPS-5 di SMAN 3 Tana Toraja

Keterangan Bibliografi
Anak judul :
Perguruan Tinggi : IAKN Toraja
Pengarang : Sari, Novita Maya
Pembimbing : Rinaldus Tanduklangi dan Algu Sambi Pabangke
Kota terbit : Tana Toraja
Tahun terbit : 2024
Subyek : Metode Pendidikan Agama Kristen
No. Panggil : 268.6 Sar a
Bahasa : Indonesia
Halaman : xviii, 62 hlm.: ilus, 29 cm.
Tempat : Lantai III
Jenis Koleksi Pustaka

skripsi

Abstraksi

Tidak ada Abstraksi

Inventaris
# Inventaris Dapat dipinjam Status Ada
1 54271/FKIPK/2025.c1 Tidak