Analisis Efektivitas Strategi Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) dalam Pencapaian Standar Proses Pembelajaran Pendidikan Agama Kristen di SDN 151 Sillanan (R)

Keterangan Bibliografi
Anak judul :
Perguruan Tinggi : IAKN Toraja
Pengarang : Resti, Yulvita
Pembimbing : Setrianto Tarrapa' dan Mery Toban
Kota terbit : Tana Toraja
Tahun terbit : 2021
Subyek : Strategi Pembelajaran
No. Panggil : 371.3 Res a
Bahasa : Indonesia
Halaman : xi, 90 hlm.: ilus, 28 cm.
Tempat : Lantai III
Jenis Koleksi Pustaka

skripsi

Abstraksi

Tidak ada Abstraksi

Inventaris
# Inventaris Dapat dipinjam Status Ada
1 49335/FPK/2021.c1 Tidak